3 de out. de 2012
Educação Sexual nas Escolas
Assembléia Legislativa do Estado de Goiás: educação sexual nas escolas. por tvtubevideos no Videolog.tv.
28 de set. de 2012
Leitura: Amor,narcisismo e metáfora
"Trataremos da “transferência como metáfora do amor”, conforme indica Lacan (1992/1960-61),enfatizando a posição do analista, que põe à mostra,para o analisando, a sua posição no enamoramento dentro e fora da análise... "
1 de set. de 2012
23 de jul. de 2012
Notícias sobre AIDS
No dia 17 de julho/2012, os Estados Unidos divulgaram que já é possível pensar num tratamento
preventivo contra a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS). A Agência das Nações Unidas de Luta contra a Aids - UNAIDS comemorou
a notícia. Segundo um comunicado publicado em Genebra, trata-se de um "tratamento destinado a prevenir a transmissão sexual do HIV para
pessoas que não possuem o HIV, mas que são consideradas pessoas que apresentam comportamento de risco". A Agência Americana de Medicamentos (FDA) aprovou o
lançamento do tratamento no mercado - o antirretroviral Truvada - que deverá ser tomado diariamente e seu uso é profiláctico.
Não resta dúvida de que esta é uma boa notícia, mas não se pode esquecer de que as práticas sexuais seguras devem ser um hábito entre as pessoas que têm vida sexual ativa. O uso de preservativo, por exemplo, evita a transmissão de infecções sexualmente transmissíveis - as DSTs, inclusive a AIDS. O custo estimado do novo tratamento é de 12 a 14 mil dólares anuais.
A 19ª Conferência Internacional sobre Aids acontecerá em Washington, nos Estados Unidos, a partir do dia 22 de julho. O foco deste ano é a importância de ações decisivas em uma fase considerada desafiadora da epidemia de aids no mundo.
A 19ª Conferência Internacional sobre Aids acontecerá em Washington, nos Estados Unidos, a partir do dia 22 de julho. O foco deste ano é a importância de ações decisivas em uma fase considerada desafiadora da epidemia de aids no mundo.
Rita
18 de jul. de 2012
Conceito de Libido
Em 1921, Freud define libido dizendo:
"Libido é uma expressão extraída da teoria das emoções. Damos este nome à energia considerada como uma magnitude quantitativa, daquelas pulsões que tem a ver com tudo o que pode ser abrangido sob a palavra "amor", e logo depois em 1923, em O Eu e o Isso diz: "Dificilmente se pode duvidar que o princípio do prazer serve ao Id como bússola em sua luta contra a libido - a força que introduz distúrbios no processo de vida"...
Rita
16 de jul. de 2012
Palavras de Sigmund Freud
“...o
fato da existência de necessidades sexuais
em seres humanos e animais é expresso na biologia pela suposição de um
“instinto sexual” sobre a analogia
do instinto de nutrição, isto é,
da fome. A linguagem do
cotidiano não possui uma contrapartida à palavra “fome”, mas a ciência usa a
palavra “libido” com essa
finalidade”.
(FREUD,
1905, p. 135)
Cibele Cynthia - Nammes
23 de jun. de 2012
Grupo Nammes em ação
Nesta quinta-feira, 21 de junho, o Grupo se reuniu mais uma vez para ajustes no artigo em elaboração, para definição da próxima oficina de blog. PARABÉNS Mulheres Especiais!!
Niuza Eugênia
11 de abr. de 2012
Analogias na Educação em Ciências- Contribuições e Desafios
"Resumo: Uma analogia, é frequentemente, entendida como uma comparação baseada em similaridades entre estruturas de domínios de conhecimentos diferente, um conhecido e outro desconhecido. Vários autores têm acentuado a importância das analogias como uma ferramenta valiosa no ensino e aprendizagem das ciências, especialmente de conceitos com um maior grau de dificuldade. Contudo, alguns problemas têm sido associados à sua utilização. Neste trabalho procuraremos contribuir para uma melhor compreensão da utilização de analogias na educação em ciências, através de um revisão do estado da arte da investigação sobre analogias. Com base nessa revisão serão equacionados contributos para a educação em ciências, bem como alguns dos desafios que se colocam para a investigação nesta área."
Solange Rosa
21 de mar. de 2012
SUGESTÃO DE LEITURA/ Michel Foucault
...Diz-se que no início do século XVII ainda vigorava uma certa franqueza. As práticas não procuravam o segredo; as palavras eram ditas sem reticência excessiva e, as coisas, sem demasiado disfarce; tinha-se com o ilícito uma tolerante familiaridade. Eram frouxos os códigos da grosseria, da obscenidade, da decência, se comparados com os do século XIX. Gestos diretos, discursos sem vergonha, transgressões visíveis, anatomias mostradas e facilmente misturadas, crianças astutas vagando, sem incômodo nem escândalo, entre os risos dos adultos: os corpos "pavoneavam". Um rápido crepúsculo se teria seguido à luz meridiana, até as noites monótonas da burguesia vitoriana. A sexualidade é, então, cuidadosamente encerrada. Muda-se para dentro de casa. A família conjugal a confisca. E absorve-a, inteiramente, na seriedade da função de reproduzir. Em torno do sexo, se cala. O casal, legítimo e procriador, dita a lei. Impõe-se como modelo, faz reinar a norma, detém a verdade, guarda o direito de falar, reservando-se o princípio do segredo. No espaço social, como no coração de cada moradia, um único lugar de sexualidade reconhecida, mas utilitário e fecundo: o quarto dos pais...
FOUCAULT, Michel. História da sexualidade 1 - A vontade de saber
Rita de Cássia - NAMMES
Rita de Cássia - NAMMES
Sexualidade e Poder: Visão de Michel Foucault
"O filósofo francês Michel Foucault abordou o tema da sexualidade de forma sócio-histórica, e não com pesquisas sistemáticas. O autor leva em consideração a sexualidade, o discurso e o poder. Ao abordar esse assunto, Foucault (1993) sinaliza que os diversos discursos reinantes na sociedade ocidental, desde o século XVI, acabaram por obscurecer a sexualidade, ao invés de proporcionar o seu entendimento..."
Rita de Cássia - NAMMES
Vídeo francês: Campanha contra AIDS.
Qual é a concepção de sexualidade expressa no vídeo?
Qual é a concepção de mulher?
Que analogias, metáforas e modelos estão representados no vídeo?
Assista e reflita.
Rita de Cássia - NAMMES
15 de mar. de 2012
14 de mar. de 2012
8 de mar. de 2012
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